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校园新闻

师生共话实践落地情况 部门协同共谋双创新篇——学校召开大学生创新创业教育工作座谈会暨大学生创新创业训练计划项目汇报会

发布者:广东工贸职业技术学院发布时间:2025-03-27浏览次数:14


为检验大学生创新创业训练计划项目(以下简称“大创项目”)建设成效,推动创新创业教育工作提质增效,2025325日,创新创业学院在博学楼628召开专题座谈会。学校党委委员、副校长唐毓秋、学生工作部部长陈冠锋、创新创业学院全体人员、各二级学院创新创业教育主负责领导及辅导员、2024年大学生创新创业训练计划项目师生代表等参加了此次会议,会议由创新创业学院院长陈利燕主持。


座谈会现场


座谈会上,“大创”项目师生代表依次汇报,重点展示项目建设成果、创新亮点及转化方案。创新创业学院专员侯勇强指出,项目组需规范专利学生署名,立足实际收益测算,推动项目从“实验室研究”向“市场化应用”转化。创新创业学院副书记唐建树强调,大创项目应突出学生主体性与创业特征性,建议团队加强实际应用场景调研,将实践落地与行业痛点深度结合。  

在研讨环节,师生代表围绕双创教育落地中的瓶颈问题展开讨论并进行了相关对策研讨。创新创业学院院长陈利燕表示,学院将系统梳理建议,靶向破解师生关切难题。学生工作部部长陈冠锋提出,要推动大创成果下沉学生端,优化成果署名,并充分利用创客城平台,通过路演、模拟答辩等提升学生实战能力。  

唐毓秋在总结中强调,在创新创业教育实践过程中,学生团队需深耕项目内涵,在实践中学以致用、锤炼本领;指导教师应坚守教育本位,以兴趣培育为牵引、能力进阶为主线,构建‘反功利化’育人生态,真正实现从‘催生项目’向‘滋养人才’的范式转型;创新创业学院要深化协同机制,构建分级分类人才培养体系,联合教务、科研等部门搭建跨学科平台,形成育人合力

本次座谈会通过经验共享与问题研讨,为我校双创教育生态建设注入新动能。双创学院将系统梳理座谈成果,积极寻求激励响应机制与分级分类培养方案深度耦合,深化校院协同、师生共创、部门合力三维联动,持续提升我校创新创业服务效能,为师生敢闯会创解决后顾之忧


创新创业学院 图/李立宇 文/陈思婷 审核:陈利燕、林虹静


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